Våra läxhjälpare är noggrant utvalda, avlönade universitets- och högskolestudenter med olika bakgrund, erfarenheter och studieinriktningar. Som läxhjälpare hos oss arbetar du i grupp med andra studenter som alla är högskolestuderande och ni får utbildning i vårt strukturerade arbetssätt. Som ordinarie läxhjälpare arbetar du 6 timmar i veckan, fördelat på två schemalagda eftermiddagar/kvällar. Möjlighet till extra inhopp finns. Som inhoppare kontaktas du till ordinarie läxhjälpspass när ordinarie läxhjälpare är ledig eller sjuk.

– Att jobba som läxhjälpare innebär ett regelbundet extrajobb med två schemalagda pass i veckan.
– Passen hålls i elevernas skola och börjar tidigast klockan 16.00.
– Varje pass pågår i tre timmar.
– Varje läxhjälpsgrupp består av 3 läxhjälpare och 15 elever, där varje läxhjälpare ansvarar för 5 elever var.
– Alla läxhjälpare får en utbildning i Läxhjälpens arbetssätt och metodik.
– En gång per termin erbjuds alla läxhjälpare fortbildning inom ett specifikt tema.
– Om du är sugen på att göra mer för alla barns rätt till likvärdig utbildning, så finns det flera möjligheter att engagera sig lite extra i Stiftelsen Läxhjälpens arbete.

Vi ser gärna att du ska kunna hjälpa eleverna med läxor i så många ämnen som möjligt och det är förstås en fördel att ha bred grundläggande ämneskompetens, men det är inte ett krav att du som läxhjälpare ska kunna allt. I jobbet som läxhjälpare värderar vi också flera andra egenskaper högt, som till exempel att vara en bra mentor, förebild eller pedagog som kan lösa problem tillsammans med eleven. Våra läxhjälpare arbetar dessutom i grupp med andra studenter och vi försöker alltid se till så att det finns en bra balans med olika styrkor och förmågor inom varje läxhjälpsgrupp.

Som läxhjälpare arbetar du tillsammans med andra studenter för att stötta högstadieeleverna i er grupp med deras läxor och i deras skolgång. Det kan t.ex. handla om att hitta alternativa förklaringar på en uppgift eller att hitta en studieteknik som fungerar. Tillsammans hjälper ni ungdomarna genom att lösa problem tillsammans, ge individanpassat stöd och inspirera till alternativa arbetssätt så att de själva kan komma vidare med sina studier. Nedan listar vi några vanliga uppgifter du som läxhjälpare kan hjälpa till med.

– Öva på skoluppgifter och problem: Du kan förhöra eleverna, hålla quiz och repetera uppgifter för att öva på problemlösning inom olika ämnen. På Läxhjälpen fokuserar vi främst på skolans kärnämnen svenska, engelska och matematik eftersom de ligger till grund för gymnasiebehörigheten, men läxor inom alla skolämnen kan förekomma.
– Stöd inom svaga områden: Om en elev har svårigheter inom ett specifikt ämne eller område, kan du behöva fokusera på att ge lite extra stöd och träning inom detta område.
– Studiestrategier: Du kan hjälpa eleverna med att utveckla effektiva studievanor och strategier. Det kan handla om att organisera studiematerial, skapa tidsscheman och använda minnesmetoder.
– Förklara ämnesmaterialet: Du kan behöva förklara svåra begrepp, svara på frågor och ge exempel för att hjälpa eleverna att förstå uppgiften. Ibland kan t.ex. svårigheter att förstå språket vara hindret och då kan det hjälpa att ni får öva på att prata svenska tillsammans.
– Förberedelse inför prov och tentor: Du kan hjälpa eleverna att förbereda sig inför prov eller andra bedömningar genom att gå igenom relevanta material och öva på tidigare provfrågor.
– Motivation och självförtroende: En viktig del av läxhjälp är att hjälpa eleverna att öka sin motivation och sitt självförtroende. Läxhjälparen kan ge positiv feedback och uppmuntran som hjälper eleverna att tro på sig själva och våga testa sig fram på egen hand.
– Anpassning efter individuella behov: Varje elev är unik och har olika behov. Som läxhjälpare kan ni ibland behöva anpassa stödet och undervisningen efter elevens individuella behov, inlärningsstil och mål.

En avklarad skolgång är lika viktigt ur ett demokrati- och samhällsperspektiv som det är för den enskilda individen. Men var du växer upp och vad dina föräldrar har för utbildningsbakgrund spelar ofta en avgörande roll för vilka som når gymnasiebehörighet idag. Så ska det inte vara.

Stiftelsen Läxhjälpen vill att alla barn ska växa upp med förutsättningar att klara skolan och skaffa sig en trygg framtid. Därför jobbar vi långsiktigt och erbjuder ett gratis läxhjälpsprogram som är öronmärkt för elever som riskerar att inte klara grundskolan. Vi samarbetar med skolor som ligger under rikssnittet i gymnasiebehörighet och elevernas lärare väljer ut vilka elever som behöver extra stöd för att uppnå godkända betyg. Det innebär att din hjälp används där den behövs som allra mest.

Många av våra läxhjälpare har värdefull erfarenhet av studieteknik eller vet hur viktigt det är med någon som tror på en. Andra kommer från målgruppen själva och vet hur det är att ha det kämpigt i skolan. Oavsett vilken resa du som läxhjälpare har gjort så tog du dig igenom skoltiden och du studerar på ett universitet eller en högskola idag. På så sätt blir ni som läxhjälpare viktiga mentorer och förebilder som eleverna kan inspireras av.

Ja. För att ansöka om att bli läxhjälpare behöver du vara universitets- eller högskolestudent, vilket också innefattar yrkeshögskolor. Anledningen till att vi vill att våra sökande är universitets- och högskolestudenter är för att du som student har egen erfarenhet av studieteknik och dessutom fungerar som representant för din utbildning. På så sätt kan du i rollen som läxhjälpare också vara lite av en mentor, studievägledare och inspiration till studier inom högre utbildning.

Nej, vi har inget formellt krav på att du ska ha jobbat tidigare. Vi lägger däremot stor vikt vid personlig lämplighet, eftersom tjänsten innebär arbete med barn och ungdomar. Berätta gärna för oss varför du tror att just du skulle vara lämplig som läxhjälpare!