Internationella utbildningsdagen 2026 – hur vill unga att skolan ska se ut?
Den 24:e januari är Internationella utbildningsdagen, en dag som lyfter utbildningens avgörande roll för fred, demokrati och hållbar utveckling. Temat för 2026 fokuserar på något som kan tyckas självklart men som ofta förbises – barn och ungas perspektiv. Deras erfarenheter och tankar är en nödvändighet för att vi ska kunna forma en trygg skola som främjar livslångt lärande att lyckas skapa utbildning som fungerar för alla.
Internationella utbildningsdagen på initiativ av FN
Utbildning är en mänsklig rättighet, ett gemensamt ansvar och ett av samhällets starkaste verktyg för att bryta fattigdom och ojämlikhet. Utan utbildning riskerar fler människor utanförskap, arbetslöshet och sociala klyftor, som kan fortsätta gå i arv från generation till generation.
Men idag är rätten till utbildning långt ifrån självklar runt om i världen. Hundratals miljoner barn och unga saknar tillgång till skola eller till den kunskap de behöver för att kunna forma sina liv.
Mot denna bakgrund tog FN initiativet att göra den 24:e januari till Internationella utbildningsdagen. Initiativet är kopplat till arbetet med Agenda 2030, där ett av de globala hållbarhetsmålen fokuserar på utbildningens centrala roll i att främja både trygga samhällen och hållbar utveckling.
Bra utbildning börjar med barnens perspektiv
Varje år präglas internationella utbildningsdagen av ett tema. År 2026 lyfts kraften som kommer ur unga och barn som medskapare till utbildning.
Eftersom ungas liv och framtidsmöjligheter formas direkt av utbildningssystemet, är det avgörande att de inte bara ses som mottagare av utbildning, utan som aktiva medskapare. När utbildning utvecklas tillsammans med elever och studenter blir den mer anpassad till verkliga behov. Det är särskilt viktigt i en tid av snabb teknologisk utveckling, där både innehåll och former för lärande förändras snabbt.
Unga är en enorm drivkraft för förändring, innovation, social förändring och hållbar utveckling. Deras perspektiv tas dock inte alltid tillvara i utvecklingen av skolan. Samtidigt sitter barn och unga på svar om hur utbildning kan bli mer relevant, inkluderande och motiverande. Deras erfarenheter, röster och drömmar är en del av lösningen och deras perspektiv skapar en djupare förståelse för vad som faktiskt behövs för att undervisning ska fungera i praktiken.
Lär mer om årets tema på UNs hemsida.
Hur vill barnen att skolan ska se ut?
Alla barn och unga måste få likvärdiga möjligheter att lyckas i skolan. För att skapa en skolmiljö som verkligen främjar elevernas lärande behöver de också få vara med och forma den. När unga får möjlighet att påverka sin utbildning ökar både motivation, engagemang och tillit, både till sig själva och till skolan.
För Stiftelsen Läxhjälpen är ungas perspektiv centralt. Varje dag möter vi elever som delar sina tankar om undervisning, stöd, trygghet och sin egen framtid. Ungas kraft är inte något som hör framtiden till. Den finns här och nu, fylld med lösningar och idéer för framtiden.
Vårt arbete
Var du växer upp och vad dina föräldrar har för utbildningsbakgrund spelar ofta en avgörande roll för vilka som når gymnasiebehörighet i…
Samarbeta med oss
Genom ett brett samarbete kan vi hjälpa fler barn och ungdomar att klara skolan. Tillsammans ger vi unga ett extra stöd och…